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国防教育要回归本真,也要不断创新

作者:申进科 2016-10-19 来源:中国国防报 浏览次数:

国庆前后,我相继参加了“全民国防教育日”“烈士纪念日”等国防教育主题活动,参观了“英雄史诗  不朽丰碑”长征主题展览。置身其中,深受感染和触动,引发了我对深化全民国防教育的几点思考。

多聚“正气”,明确“个人利益服从国家利益国防安全”的导向。每一名公民的社会活动,都要坚守忠于祖国的信念,都要有利于维护国家安全利益。每一名新闻舆论工作者都是“正气”的弘扬者、传播者,都应坚守新闻理想、遵守法律法规,唱响“国家利益高于一切”的正气歌。要在维护国家利益、捍卫国防安全上“久久为功”,不在危害国家利益、损害国家形象上“一鸣惊人”。

多聚“志气”,明确“坚定捍卫国家主权安全和海洋权益”的导向。7月中旬以来,“空军轰-6K巡航黄岩岛”“空军多型战机远海训练”等消息发布后,社会各界和广大网民反响强烈,“这很中国”“点赞祖国”成为网上热频词。这启示我们,传播好国防建设成就,也是成功的国防教育。我们的新闻舆论工作,应重视民心凝聚、提振军心士气,对外传递正确信号,对内传递坚定信心,让广大民众、海外华人凝聚“中国志气”,形成“坚定捍卫国家主权安全和海洋权益”的共识共为。

多聚“心气”,明确“维护空中安全是全社会共同责任”的导向。在国防问题上,对一些似是而非,尤其是混淆视听的错误观点,及时驳斥、澄清,本身就是很好的国防教育。近年来,个别媒体抛售“低空放开”之说,提出“将1000米以下空域全部放开,可以随心所欲飞行”。有的媒体和专家甚至提出,我国要像有些国家那样,让航空器“可以在任何时间、去低空任何地方”。而事实上根本不是这回事,任何国家都不会这么做。这些不当、不实舆论,误导了社会公众,给我国空中安全带来隐患。

多聚“才气”,明确“军地合力培养造就新型军事人才”的导向。军事人才成长有特定的周期律,需要军地双方接续用力。比如,空军现在招收的飞行学员,6至7年后才能形成战斗力,20年后才能成长为优秀军事指挥员。当前,不少国家做到了“只有最好的学生才能成为空军飞行员”这一点。与他们相比,我们国家虽有一定差距,但更有人才资源优势,这也是开展全民国防教育的新课题。

多聚“豪气”,明确“让更多民众特别是青少年尊崇英雄”的导向。为此,我们推出一套《空军一级战斗英雄》外宣纪念册,系统介绍王海、张积慧、刘玉堤、赵宝桐、孙生禄5位空军一级战斗英雄的战斗功绩和经典战例。在整理刘玉堤老英雄的情况介绍时,我深深地记住了这样一个细节:2015年2月16日下午,生命垂危的刘玉堤将军在病床上写下“大大发展轰炸机”7个字,留下一名英雄飞行员的临终嘱托和最后牵挂,在场的人无不震撼。我们的新闻舆论工作,要更多关注战斗英雄,让战斗英雄多上“头条”、多上“封面”、多上“屏保”,激发广大民众的豪情和豪气。

国防教育要回归本真,也要不断创新。期望通过我们的努力,不断增强全民国防观念,使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。

(作者系空军新闻发言人)