“本职岗位就是我们干事业的平台，强素质的擂台，走向成功的舞台。”2016年11月中旬，甘肃某预备役团勤务队大学生士兵张雷走上政治教育讲台，围绕“如何立足本职岗位成才”畅谈自身体会，受到官兵的欢迎。

该团在检查基层营连政治教育情况时发现，不少战士知识要点背记熟练，但在理解认识上却说不出个所以然，存在“学用两张皮”的现象。原来，随着战士学历层次的不断提高，思维更加活跃，传统的“灌输式”教育模式已经很难引起他们的共鸣。如何让教育更走心？该团广泛征求官兵意见，决定开办“士兵讲坛”。

“用战士的语言讲好道理！”在“士兵讲坛”活动中，他们鼓励战士走到前台，登上讲台，变听课者为授课者，变“干部教”为“战士说”，变“一人讲”为“大家谈”。他们开展“问题大家摆、是非大家辨、道理大家讲”活动，采取课堂对话的形式，进一步活跃课堂氛围，增强了教育的吸引力和感染力。同时，广泛收集官兵在学习教育中存在的实际问题，成立战士宣讲小分队，谈自己在学习中总结出的方法经验，从不同侧面交流学习观点，分享给身边战友。

“士兵讲坛”受到了官兵的欢迎。战士丁坤说：“过去上教育课，从头到尾干部授课大家听，教育的内容也往往入耳不入心。现在不同了，连队为我们‘量人定课’，大家都在积极查资料，认真对待每一次登台机会。”据了解，“士兵讲坛”开设以来，该团战士积极踊跃登台，授课内容涉及几十个热门话题，30余份精品教案还入选政工网“优质教案赏析”专栏，点击率达数百次。